????大家好！我叫高永超，是深圳一名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生，同時(shí)我也是深圳“募師支教”行動(dòng)第十五批志愿者。

????支教一直是我心中的夢(mèng)想，但一直都沒有行動(dòng)，直到今年暑假我遇到我一位師兄。他剛剛從江西支教回來(lái)，他告訴我那里的孩子如此地渴望上學(xué)，那里的孩子都很窮，家里連每個(gè)學(xué)期幾百元的學(xué)費(fèi)都付不起，這些孩子會(huì)到附近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)打工掙錢，他們掙到足夠的學(xué)費(fèi)又回到學(xué)校。聽到這里我的心受到深深的觸動(dòng)，我上網(wǎng)報(bào)名募師支教行動(dòng)，沒想到報(bào)名的日期已經(jīng)截止了，我打電話給工作人員，經(jīng)過再三的爭(zhēng)取，成為了深圳“募師支教”行動(dòng)第十五批志愿者。

????我們?nèi)ベF州畢節(jié)市馬家田小學(xué)。馬家田小學(xué)有七年級(jí)，學(xué)校一共有7名老師，卻要給318名孩子上學(xué)。離學(xué)校最遠(yuǎn)處的孩子每天早上天不亮就要起床，翻過兩座大山來(lái)到學(xué)校，即使是這樣，孩子們也沒有因?yàn)楣物L(fēng)或下雨而遲到。

????對(duì)于我這里從小在深圳長(zhǎng)大的孩子來(lái)說，山村生活無(wú)疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我們要搶購(gòu)一星期的蔬菜，買菜的次數(shù)多了，買菜的村民都認(rèn)識(shí)我們了。在知道我們是支教的志愿者后，村民總會(huì)多送一些菜給我們。還有賣菜的學(xué)生家長(zhǎng)告訴我們不用再那么辛苦早起了，直接把菜留出來(lái)給我們送到學(xué)校。

????山里的冬天很冷，我和隊(duì)友一起買了爐子，由于之前一直沒有用過爐子，無(wú)論我怎么嘗試都點(diǎn)不著火，即使偶爾點(diǎn)著沒一會(huì)兒就滅了。孩子們知道后主動(dòng)跑到我們宿舍幫我們生火，我們經(jīng)常弄滅爐子的事情全校的學(xué)生們都知道了，導(dǎo)致每天問我們的第一句話是“今天爐子滅了沒有？”

????山里的孩子非常喜歡畫畫，有一個(gè)叫王旭美的孩子不好意思親手把畫送給我，總是趁我不注意的時(shí)候偷偷送給我。四個(gè)月的支教生活早已從指縫中溜走，或許我們做的總是微不足道的，支教的行為本身就是愛的奉獻(xiàn)、愛的影響。這種奉獻(xiàn)精神會(huì)影響著當(dāng)?shù)氐暮⒆印?dāng)?shù)氐睦蠋?，?dāng)?shù)氐拇迕褚约拔覀兩磉叺呐笥选Ｒ院笠苍S有一天他們會(huì)將這種愛傳播出去。

????這次我回來(lái)帶了一百多幅孩子的畫，我想組織親朋好友義賣，用籌集的善款購(gòu)買更多的畫筆畫紙。在下個(gè)學(xué)期開學(xué)的時(shí)候，我要把這些畫筆和畫紙帶給山區(qū)的孩子，希望他們用手中的畫筆畫出心中最美好的世界。

????志愿者存在的價(jià)值就是一把泥土，我希望我們存在的意義不是被淹沒，而是與無(wú)數(shù)志愿者一起成就一座山峰。

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編輯:李桂瑜